12/13 6年生「組み合わせは何通りなの?」

算数科の学習で好きな教科Top4を話し合い、時間割を考えてみました。すると、友達と同じ時間割の人や違う人もいました。「これ全部で何通りの時間割の組み合わせがあるの?」と疑問をもって学習が進みました。子供たちが分かりやすい考えを求めて友達の話を聞き、「全部で何通りかを確かに求める方法」を学びにしました。

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